文章编号：1674-893X(2013)05-0084-02
应用型本科《电路》课程教学改革探讨
周飞红
(湖南涉外经济学院信息科学与工程学院，湖南长沙，410205)
摘 要：针对应用型本科学校创新性应用型人才的培养模式，通过在教学方法，实践教学和考核方式等方面进行改革和实践，在教学过程中注重学生工程素质和创新能力的培养。从教学效果看，这些改革措施有效地提高了《电路》课程的教学质量，有助于学生综合素质的提高。
