文章编号：1674-893X(2013)05-0062-03

摘 要：地方高校工科学生“眼高手低”与社会需求脱节的矛盾急需解决。随着经济发展的需要及地方高校实践教学现状，“企业实训”是地方高校工科人才培养改革的必由之路。地方高校工科结合企业实训，从宏观政策、理论研究、现实操作层面提供了人才培养的现实可行性。三年校内学习加一年的校外实训的“3+1”的地方高校人才培养模式实践探索，以新的实训教学内容及目标、实训收费模式、和实训管理方法，突破了校企合作的瓶颈，对工科学生提升创新能力起了极其重要的作用，在一定程度上解决了“企业招人难”和“学生就业难”并存的问题。