文章编号：1674-893X(2012)05-0080-02
改革考核办法，提高学生的创新能力
——《世界经济》课程改革的实践研究
杨春蕾
(南通大学商学院，江苏南通，226001)
摘 要：《世界经济》是一门兼具实践性和创新性的课程，传统的考核方式已不适应其发展要求。新考核体系试图解决传统考核方式考核手段单一、考核结果不具全面性，不能体现学生创新力等弊端。新体系采取多种形式将考核贯穿到教学过程的始终，其方法具备易用性和可操作性，考核结果可量化。合理高效的考核体系将促进教学相长，全面提高学生的综合素质。
