文章编号：1674-893X(2012)05-0039-03
高职院校公益创业教育模式研究
张爱娜，刘志刚
(威海职业学院经济管理系，山东威海，264209)
摘 要：以公益创业学和积极心理学理论为基础，阐明公益创业教育对高职院校人才培养的价值，提出以顶层设计和组织机构建立为先导，以师资建设和“三自一体”创业实践活动为重点，以创业文化和“五力合一”协同支持为两翼，构建具有高职特色的公益创业教育模式，为高职院校开展公益创业教育和优化人才培养模式提供参考。
