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文章编号：1674-893X(2011)01-0082-05
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(云南广播电视大学开放教育学院,云南昆明,650223)
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摘 要：作者基于创业教育评价体系的理论研究,结合云南高校情况设计了“云南高校创业教育调查问卷”,面向各高校负责创业教育的团委教师发放问卷,并进行统计分析｡用数据描述了云南高校在创业教育组织领导､教师队伍､教学组织､创业实践､文化氛围等方面的现状;提出了加强对创业教育正确理念的传播､以市场营销观念来指导创业教育工作､以全面质量管理中持续改进的工作方法来完善创业教育工作等建议,为有关部门制定创业教育发展规划提供了依据｡
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