文章编号：1674-893X(2011)02-0007-05
大学生创新能力提升的环境优化与路径选择
修宗峰
(中南大学商学院，湖南长沙，410083)
摘 要：立足于我国现实的教育制度环境，从当前教育体制、社会环境、思想认识等影响大学生创新能力的因素入手，以经济管理专业大学生为例，较深入地阐述了提升当代大学生创新能力的潜在依赖路径，指出需要从培养方案、教学改革、保障机制、毕业设计、课外活动、教学基地等主要途径来改进经管专业大学生的创新能力，并将这些依赖路径总结为提升该专业大学生创新能力的三个阶段。
