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理论研究

创业意向的前因组态分析——一个基于创业经历对比的fsQCA研究	杨金风,梁煊绮,崔笑倩	1
社交媒体用户知识隐藏的影响因素研究	王培林	15
基于效率评价模型的实践教学模式评价与管理研究——以应用型大学经管类专业为例	牛蕊,陈镜宇	24
应用型高校产教融合的制度逻辑与突破路径	张洋	33
学习工厂的组织形态对我国现代产业学院建设的启示	徐莹	43
高校创新创业教育研究二十年：中外研究热点、趋势与前沿的比较	邓如梦	53
美丽中国视域下绿色发展理念融入高校创新创业教育的价值意蕴、逻辑理路和实践路径	赵帝安,王晨昊,陈莉	63
高校研究生创新能力评价指标体系构建研究——以中南大学机械类研究生培养为例	高佩茹,李玲芝,邓志伟	74
CDIO理念下地方高校“产教创赛”融合的创新创业人才培养模式研究	郑准,张青	81
关怀他人有利于创业吗？——亲社会动机和创业心理与行为的元分析	林巧艳,陈莹,陈丽萍	88

教育创新

基于AGIL模型的高校美育和创新创业教育融合路径探析	罗薇,杨劲松,王丹	100
巴布森商学院“创业思维与行动”框架的课程实践与启示	徐欣怡	109
课程思政助力大学生创新创业能力提升的机理与路径	周叶,潘雅灵	117
专创深度融合的理实一体化教育教学模式设计与实践研究	张平,李凤培	127
学科交叉融合视角下我国“双一流”建设高校人工智能人才培养路径研究	胡月,苏淑丽,江其霞	138
双创教育课程思政建设的价值意蕴与实践路径	丁建范,卜永强	144
专业认证视角下护理学专业本科生创新创业实践能力提升机制研究	周丽霞,赵欢	150
数字化改革视域下高校体育课程思政实践路径优化	刘宁宁,许慧茹	160